Сборник дидактических игр
Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 11 лет назад пользователем edu. Занимательная математика. Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими.
Как говорили ещё древние греки, математика — это царица наук. Сейчас, конечно, подход несколько изменился, и гуманитарные или естественные знания никак не уступают техническим, однако пользу последних переоценить крайне сложно. Сегодня мы поговорим о том, насколько нужны математические игры в дошкольных и школьных учреждениях, и как правильно организовать их. А также разберёмся, на что следует обратить внимание при выборе той или иной модели. На самом деле, как уже говорилось выше, польза математического знания настолько велика, что её очень сложно переоценить. Во-первых, математика учит систематизации и умению выстраивать или даже создавать порядок вообще, где угодно.
| 13 | Дидактическая игра на уроках математики не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей. | |
| 186 | Уважаемые родители! | |
| 71 | Оформить бесплатно документ можно здесь. | |
| 324 | Цель: закреплять умение детей использовать заданные заместители предметов и располагать предметы в пространстве в соответствии с расположением заместителей. Развивать логическое мышление. | |
| 156 | Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. По очереди вызывает детей и дает им задание принести определенное число игрушек и поставить на тот или иной стол. | |
| 402 | Всего публикаций | |
| 254 | Дидактические игры и игровые упражнения рекомендуется проводить с целью уточнения и закрепления математических представлений, у детей как на занятиях, так и в повседневной жизни. | |
| 203 | Цель: Формировать умение выделять основные, характерные признаки предметов и явлений, сравнивать, сопоставлять их. | |
| 284 | Обучение детей математике в детском саду происходит постепенно, начиная с самых элементарных математических представлений и заканчивая обучением основам счета. |
Раздел «Колич ество и счет». Цель: показать о бразование ч исел. Ход игры. Восп итатель выставл яет на наборном полотне в один ряд 2. Зад ает вопросы : Поровну ли п редметов?
